Música no Seminário Teológico do sul do Brasil.

Notícias do blog da Audiodescrição. O Observatório da Imprensa da última terça-feira debateu a prevista falta de acessibilidade durante a Copa de 2014 e os Jogos Olímpicos de 2016 e a falta de espaço dado pela mídia ao assunto. O país está construindo grandes estádios e instalações para esses eventos esportivos, mas não investe em acessos para os portadores de necessidades especiais. Já foram aprovadas leis para facilitar a mobilidade dos deficientes, mas poucas são cumpridas. Além disso, os estrangeiros, que convivem com outra realidade em seus países, poderão enfrentar aqui dificuldades de acessos, transportes e comunicação. Para os surdos, a novidade na comunicação foi a TV INES, pertencente ao Instituto Nacional de Educação para Surdos, com programação linear de 8h às 20h na webtv. Com seis meses no ar, eles já atingiram mais de 100 mil acessos. Já existe tecnologia de audiodescrição para TV digital e legislação específica, mas ainda com poucas horas na programação das TVs abertas. Para debater o assunto, Alberto Dines contou com a participação da diretora geral do INES (Instituto Nacional de Educação de Surdos), Solange Maria da Rocha; da apresentadora do Programa Especial da TV Brasil, Juliana Oliveira (cadeirante); e do repórter do Estadão Dados, Lucas de Abreu Maia (deficiente visual). Origem: TV Brasil. Fonte: Blog da Audiodescrição. Acesso em http://www.blogdaaudiodescricao.com.br/2013/12/observatorio-da-iImprensa-falta-acessibilidade-copa-olimpiadas.html?utm_source=feedburner&utm_medium=email&utm_campaign=Feed%3A+BlogDaAudiodescricao+%28Blog+da+Audiodescri%C3%A7%C3%A3o%29

“Seminário sobre o projeto das Unidades de Polícia Pacificadora ou Como transformá-la em Polícia de Proximidade."

Coordenação: Alba Maria Zaluar e Rodrigo Monteiro. Mesa 1: O Passado nos condena - 9h – 10h30. Moderador: Christovam Barcellos (FIOCRUZ). César Caldeira (UNIRIO), Luiz Fernando A. Pereira (PUC/RJ), Ailton Bitencourt (Morador da Cidade de Deus), Alba Zaluar (IESP/UERJ). Mesa 2: O que é Polícia de Proximidade? - 10h30 – 12h. Moderador: Frédéric Vandenberghe (IESP/UERJ). Elizabete Albernaz (Antropóloga - SESEG/RJ), Eduardo Batitucci (Fundação João Pinheiro/MG), Flávio Mazzaro (Presidente da Associação de Moradores do Fallet), Jacqueline Muniz (IUPERJ). Mesa 3: Funções do comandante e da UPP na Favela - 13h30 – 15h . Moderador: Gláucio Soares (IESP/UERJ). Frederico Caldas (Comandante da CPP), Fátima Cecchetto/ Juliana Correa (FIOCRUZ), Charles Siqueira (Coordenador do Instituto Pólen – Ativista Morro dos Prazeres), Rodrigo Monteiro (IESP/UERJ). INTERVALO: Mesa 4: Outras instituições necessárias - 15h15 – 17h15. Moderador: Adalberto Cardoso (IESP/UERJ). Eduarda La Rocque (IPP), André Rodrigues (ISER), Lúcia Cabral (Coordenadora do EDUCAP – Complexo do Alemão), Alba Zaluar (IESP/UERJ). Data: 4 de dezembro de 2013. Horário: das 9h as 17h15. Local : IESP – UERJ. Rua da Matriz, 82 – Botafogo; Rio de Janeiro - RJ.

Troca de livros e encontro com autores.

A Estação das Letras convida para o tradicional evento cultural, com troca de livros e encontro com autores. 14h30h –Troca de livros 15h às 16h30 – A viagem das palavras: do berço ao túmulo (porque as palavras nascem, crescem e morrem), palestra de Deonísio da Silva. Estação das Letras - Rua Marquês de Abrantes, 177 - Lojas 107/108 :: Flamengo - Rio de Janeiro - RJ :: CEP: 22230-060 :: Telefone: (21) 3237-3947

Professor Marcus Vinicius da Silva Nunes.

Mestre em Ciências da Educação. Professor da UniAbeu Centro Universitário.Especialista em Psicomotricidade e Docência do Ensino Superior. Professor de Educação Física da rede privada de ensino. Professor do Ensino Superior nas matérias Recreação Escolar e séries iniciais do ensino fundamental. Palestrante nas áreas: Educação Física Escolar, Psicomotricidade, Recreação, Jogos Cantados, Danças Circulares. Autor de livros na área de Psicomotricidade, Recreação e Jogos Cantados. Contatos: marcusvsnunes@yahoo.com.br Blog: www.caldeiraoderecreacao@blogspot.com Vídeo 1 - Atividade psicomotora 1: Ponte nos pneus: Atividade desenvolvida na aula de educação física - educação infantil, fase II. Circuito psicomotor, que no final, osalunos deveriam passar por cima da "ponte". Objetivos principais: equilíbrio e limites. Atividade psicomotora 2 Lançamento ao pneu: Atividade desenvolvida na aula de educação física - educação infantil, fase II. Circuito psicomotor, que no final, osalunos deveriam lançar uma bola de meia por cima da ponte, tentando acertá-la dentro dos pneus. Objetivos principais: coordenação motora, coordenação visomotora, limites, percepção tátil. Atividade psicomotora 3 Zig zag com arcos: Atividade desenvolvida na aula de educação física - educação infantil, fase II. Circuito psicomotor: passagem em zig-zag pelos arcos, passagem pelo pequeno túnel com uma entrada e duas saídas (neste ponto, as cores das saídas influenciaram na escolha da saída) e passagem pela ponte. Atividade psicomotora 4 Arcos e rastejar: Atividade desenvolvida com a educação infantil, no colégio Santa Maria, RJ, na aula de educação física. Ao sinal do apito, um aluno de cada vez deveria passar por baixo do arco (existiam 3 arcos e de cores diferentes) e ao final, rastejar por baixo da ponte. Objetivos principais: direcionalidade, esquema corporal, conhecimento sobre o corpo, corporeidade, coordenação motora. Atividade recreativa 5 Monge com bolão: Atividade realizada na aula de educação física, do professor Marcus Vinícius, colégio Santa Maria - RJ, para a turma do segundo ano do ensino fundamental I. Monge com bolão: dois alunos ao centro da roda representando monges adormecidos, e ao sinal do apito, deverão procurar os fugitivos e encostar o bolão. Atividade realizada no colégio Santa Maria, RJ, com o curso de formação de professores (curso Normal), durante a aula de educação física. Atividade recreativa 6 Jogos cooperativos com paraquedas: Atividade chamada Girassol: ao levantar o paraquedas, todos deveriam deitar no chão e formar um grande girassol.

Como escrever uma pequena história inesquecível; Oficina de produção textual com o escritor cubano Alberto Guerra Naranjo; Palavra falante: O jogo da poesia; Workshop de performance poética com Ricardo Aleixo; Laboratório de Vivência Literária; Oficina de prosa de ficção com Luiz Ruffato. Endereço: Estação das Letras - Rua Marquês de Abrantes, 177 - Lojas 107/108 :: Flamengo Rio De Janeiro, RJ 22230-060. Brazil. (21) 3237-3947

Faculdade de São Bento do Rio de Janeiro Curso de Pós-graduação Lato Sensu em Filosofia e Literatura: diálogos possíveis.

OBJETIVOS: Facultar a possibilidade de um diálogo entre filósofos e literatos, a partir de temas caros a esses novos interlocutores e extraídos de suas próprias obras. Tal propósito quer alcançar o colóquio entre esses universos aparentemente distanciados. PÚBLICO-ALVO: Esse curso está elaborado para atender uma clientela interessada em aperfeiçoar-se ou em melhorar a sua qualificação profissional ao aguçar sua capacidade reflexiva e crítica. - Profissionais graduados nas áreas do saber em geral; - Profissionais graduados nas áreas de conhecimento e de saber afins; - Alunos recém-graduados. PRÉ-REQUISITO: Os cursos de pós-graduação lato sensu estão abertos a todos os portadores de diploma de curso superior reconhecido pelo Ministério da Educação. CRITÉRIOS PARA CONCESSÃO DO TÍTULO: O aluno deverá cumprir a frequência mínima de 75% da carga horária total de cada disciplina. O aproveitamento será aferido em processo de avaliação em que se obtenha um mínimo de 60% em cada disciplina. Para conclusão do curso, além de cumprir o que dispõe o regimento, o aluno deverá apresentar uma monografia de acordo com a área do curso pretendido. VAGAS: O curso será ministrado somente com um número mínimo de 30 alunos. HORÁRIO DAS AULAS: Terças e quintas, das 9h às 12h30. DOCUMENTAÇÃO: • cópia do diploma do curso superior • cópia do histórico do curso superior • curriculum vitae • cópia do documento de identidade • cópia do CPF • duas fotos 3 X 4 • cópia da certidão de nascimento ou casamento • cópia do título de eleitor • cópia do comprovante de residência • ficha de inscrição - preenchida na secretaria da Faculdade MONOGRAFIA: Para obter o Certificado de Especialização, o aluno do curso de pós-graduação lato sensu, após concluir as aulas presenciais, terá um prazo de seis meses para a conclusão do trabalho monográfico. Na aula de Metodologia da Pesquisa receberá um manual com orientações formais acerca do projeto e da monografia. A monografia que obtiver grau de excelência ficará disponível para consulta na biblioteca da Faculdade. COORDENAÇÃO DO CURSO: Profª Drª Lucia Cavalcante Reis Arruda – Doutora em Filosofia E-mail da coordenação: lucia.arruda@faculdadesaobento.org.br CORPO DOCENTE André Campos da Rocha – Doutor em Filosofia. André Ricardo do Passo Magnelli – Mestre em Sociologia. Fabio Malaguti – Doutor em Filosofia. Flavia Luiza Bruno Costa de Carvalho – Doutora em Filosofia. Joathas Bello – Doutor em Filosofia. Marcelo Oliveira – Mestre em Sociologia. Márcia do Amaral – Doutora em Filosofia. Vinicius de Carvalho Monteiro – Doutor em Ciências Políticas. Faculdade de São Bento do Rio de Janeiro - Rua D. Gerardo, 68 - Centro Rio de Janeiro. Tel: (21) 2206-8281 e 2206-8310. www.faculdadesaobento.org.br

Recôncavo: Revista de História da UNIABEU. Caríssimos, Publicamos hoje o n. 4 da Recôncavo - Revista de História da UNIABEU. Acessem http://www.uniabeu.edu.br/publica/index.php/reconcavo e BOA LEITURA! Andréa Santos (coordenadora do Curso de História do UNIABEU). A Recôncavo: Revista de História da UNIABEU, ISSN 2238 - 2127 é um periódico eletrônico semestral que visa à publicação de artigos inéditos sobre sobre as diversas matrizes historiográficas, tais como História Social, Cultural, Política, Demográfica, Econômica e Regional, com um amplo diálogo com o ensino de História e com as demais Ciências Humanas. A revista está indexada em QUALIS CAPES ( B2 em Planejamento Urbano e Regional/ Demografia e B5 em História), Sumários.org , CLASE Periodica e LATINDEX.

Cursos de Pós - Graduação a Distância no INSTITUTO PROMINAS. ÁREA EDUCACIONAL: ADMINISTRAÇÃO E INSPEÇÃO ESCOLAR, ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR, ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL, AEE / ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO, ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO, BIOLOGIA VEGETAL, CIÊNCIAS DA RELIGIÃO, COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA, COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA E SUPERVISÃO ESCOLAR, DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR, DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR E INSPEÇÃO ESCOLAR, DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS, EDUCAÇÃO AMBIENTAL E SUSTENTABILIDADE, EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, EDUCAÇÃO DO CAMPO, EDUCAÇÃO ESPECIAL, EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, EDUCAÇÃO INCLUSIVA, ESPECIAL E POLÍTICAS DE INCLUSÃO, EDUCAÇÃO INFANTIL E PSICOMOTRICIDADE CLÍNICA, EDUCAÇÃO INFANTIL, ESPECIAL E TRANSTORNOS GLOBAIS, EDUCAÇÃO INFANTIL, NEUROCIÊNCIA E APRENDIZAGEM, EDUCAÇÃO INFANTIL, NEUROCIÊNCIA E APRENDIZAGEM, EDUCAÇÃO MUSICAL, EDUCAÇÃO MUSICAL E ENSINO DE ARTES, ENSINO DE ARTES: TÉCNICAS E PROCEDIMENTOS, ENSINO DE BIOLOGIA, ENSINO DE FILOSOFIA, ENSINO DE FÍSICA, ENSINO DE GEOGRAFIA, ENSINO DE HISTÓRIA, ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA, ENSINO DE LÍNGUA INGLESA, ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA, ENSINO DE MATEMÁTICA, ENSINO DE QUÍMICA, ENSINO DE SOCIOLOGIA, GEOGRAFIA E MEIO AMBIENTE, GEOGRAFIA FÍSICA E DAS POPULAÇÕES, GESTÃO EDUCACIONAL E EDUCAÇÃO INFANTIL, GESTÃO EDUCACIONAL E INSPEÇÃO ESCOLAR, GESTÃO ESCOLAR INTEGRADA E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS, HISTÓRIA DO BRASIL, HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA, INFORMÁTICA E COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO, INSPEÇÃO E SUPERVISÃO ESCOLAR, INSPEÇÃO ESCOLAR, INSPEÇÃO ESCOLAR E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL, LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA, LINGUÍSTICA APLICADA NA EDUCAÇÃO, LUDOPEDAGOGIA E EDUCAÇÃO INFANTIL, MATEMÁTICA FINANCEIRA E ESTATÍSTICA, METODOLOGIA DO ENSINO DA LÍNGUA INGLESA E ESPANHOLA, METODOLOGIA DO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA E ESPANHOLA, METODOLOGIA DO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA E INGLESA, METODOLOGIA DO ENSINO DE BIOLOGIA E QUÍMICA, METODOLOGIA DO ENSINO DE FILOSOFIA E SOCIOLOGIA, METODOLOGIA DO ENSINO DE GEOGRAFIA E HISTÓRIA, METODOLOGIA DO ENSINO DE MATEMÁTICA E FÍSICA, METODOLOGIA DO ENSINO DE QUÍMICA E FÍSICA, NEUROPSICOPEDAGOGIA, ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL, PSICOMOTRICIDADE CLÍNICA E RELACIONAL, PSICOMOTRICIDADE E SUPERVISÃO ESCOLAR, PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL, PSICOPEDAGOGIA E EDUCAÇÃO ESPECIAL, PSICOPEDAGOGIA E SUPERVISÃO ESCOLAR, SUPERVISÃO E ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR, SUPERVISÃO ESCOLAR, SUPERVISÃO ESCOLAR E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL, TGD - TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO, TREINAMENTO DESPORTIVO E EDUCAÇ ÃO ESPECIAL, TREINAMENTO DESPORTIVO E SUPERVISÃO ESCOLAR, TREINAMENTO DESPORTIVO: JOGOS, TESTES E PROVAS, TUTORIA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. ÁREA JURÍDICA DIREITO ADMINISTRATIVO, DIREITO AMBIENTAL, DIREITO DA FAMILIA, DIREITO DO CONSUMIDOR, DIREITO DO TRABALHO, DIREITO EMPRESARIAL, DIREITO MILITAR, DIREITO PENAL E PROCESSUAL PENAL, DIREITO PREVIDENCIÁRIO, DIREITO PROCESSUAL CIVIL, DIREITO TRIBUTÁRIO. ÁREA DE SAÚDE: AUDITORIA EM ENFERMAGEM, ENFERMAGEM DO TRABALHO, GESTÃO DE ASSISTÊNCIA FARMACÊUTICA, GESTÃO DE PROGRAMAS DE SAÚDE DA FAMÍLIA, GESTÃO DE SAÚDE PÚBLICA E MEIO AMBIENTE, GESTÃO E ENFERMAGEM DO TRABALHO, GESTÃO E LOGÍSTICA HOSPITALAR, GESTÃO EM SAÚDE DA PESSOA IDOSA, GESTÃO EM SAÚDE MENTAL. ÁREA EMPRESARIAL: ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA, AUDITORIA AMBIENTAL, CONTABILIDADE PÚBLICA E LEI DE RESP. FISCAL, FORMAÇÃO DE CONSULTORES EM ORGANIZAÇÕES, GERENCIAMENTO DE PROJETOS, GESTÃO AMBIENTAL, GESTÃO DE AGRONEGÓCIOS E LEGISLAÇÃO AMBIENTAL, GESTÃO DE CIDADES E PLANEJAMENTO URBANO, GESTÃO DE EQUIPES E VIABILIDADE DE PROJETOS, GESTÃO DE NEGÓCIOS, GESTÃO DE NEGÓCIOS IMOBILIÁRIOS, GESTÃO DE PESSOAS, GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS E MEIO AMBIENTE, GESTÃO E PROJETOS EM TURISMO, GESTÃO EM PETRÓLEO E GÁS,GESTÃO EMPRESARIAL, GESTÃO PÚBLICA E LEGISLAÇÃO URBANA, MARKETING E GESTÃO ESTRATÉGICA, MEIO AMBIENTE, DESENV. E SUSTENTABILIDADE, PEDAGOGIA EMPRESARIAL E DINÂMICA DE GRUPO, PEDAGOGIA SOCIAL E ELABORAÇÃO DE PROJETOS, PLANEJAMENTO EMPRESARIAL, SEGURANÇA DO TRABALHO. ÁREA DE ENGENHARIA: ENGENHARIA AMBIENTAL, ENGENHARIA DA QUALIDADE, ENGENHARIA DE PRODUÇÃO, ENGENHARIA DE SEGURANÇA DO TRABALHO, ENGENHARIA DE SUPRIMENTOS, ENGENHARIA E GERENCIAMENTO DE MANUTENÇÃO. ÁREA SOCIAL: GESTÃO DO SUAS - SISTEMA ÚNICO DE ASSISTÊNCIA SOCIAL,PEDAGOGIA SOCIAL E ELABORAÇÃO DE PROJETOS, POLÍTICAS PÚBLICAS, GESTÃO E SERVIÇOS SOCIAIS. MBA EXECUTIVO: MBA EXECUTIVO EM CONSULTORIA E PLANEJAMENTO EMPRESARIAL, MBA EXECUTIVO EM GERENCIAMENTO DE PROJETOS, MBA EXECUTIVO EM GESTÃO AMBIENTAL, MBA EXECUTIVO EM GESTÃO DE CIDADES E AGRONEGÓCIOS, MBA EXECUTIVO EM EM GESTÃO DE NEGÓCIOS E MARKETING, MBA EXECUTIVO EM EM GESTÃO DE NEGÓCIOS IMOBILIÁRIOS E TURISMO, MBA EXECUTIVO EM GESTÃO DE PESSOAS E RECURSOS HUMANOS, MBA EXECUTIVO EM GESTÃO DE PRODUÇÃO E QUALIDADE, MBA EXECUTIVO EM GESTÃO EM PETRÓLEO E GÁS, MBA EXECUTIVO EM EMPRESARIAL E PLANEJAMENTO TRIBUTÁRIO, MBA EXECUTIVO EM GESTÃO PÚBLICA, MBA EXECUTIVO EM GESTÃO TRIBUTÁRIA, MBA EXECUTIVO EM MARKETING E GESTÃO DE EQUIPES, MBA EXECUTIVO EM SAÚDE, MBA EXECUTIVO EM SEGURANÇA NO TRABALHO E MEIO AMBIENTE, MBA EXECUTIVO EM SERVIÇOS SOCIAIS E POLÍTICAS PÚBLICAS. DURAÇÃO MÍNIMA: 06 MESES. CARGA HORÁRIA A PARTIR DE 495 HORAS. Informações: 0800 039 4040 www.prominasonline.com.br

Matrículas Abertas PUC-Rio: IX Seminário de Logística e Supply Chain.

Eventos do Conselho Regional de Administração.

VII Workshop Nacional sobre Bioenergia>> Participe desse encontro e aproveite a oportunidade para conhecer as novas tecnologias de produção de biocombustíveis e as ações voltadas para o setor bioenergético. Na sua 7ª edição, o Workshop Nacional sobre Bioenergia da FTC (VII WNB) tem o objetivo de apresentar aos professores, alunos, empreendedores e à comunidade científica em geral, os avanços e o potencial projetável das fontes renováveis de geração de energia. O evento abordará temas de extrema importância para a atualização e aprimoramento das tecnologias existentes e em desenvolvimento para o setor. O VII WNB contará com a participação de palestrantes de peso e renome nacional. Uma realização do Mestrado Profissional em Tecnologias Aplicáveis à Bioenergia da FTC em parceria com a FAPESB e a CAPES. Dias 21 e 22 de novembro de 2013. Local: FTC Salvador - Auditório Astor Pessoa (bloco 4, nível 5). Endereço: Av. Luiz Viana Filho, 8812, Paralela – Salvador/BA. Informações: (71) 3281.8030 ou www.ftc.br/workshop

Aconteceu e vai acontecer UNIABEU.

No dia 21 de outubro a Uniabeu realizou o encontro de Pedagogia que neste ano privilegiou as palestras organizadas pelos acadêmicos do curso. A abertura do evento foi uma homenagem aos professores, tendo um coral de alunos interpretando em Língua Brasileira de Sinais a canção Ao mestre com carinho, sob a regência da professora Christiane Penha. A professora Sandra Xisto coordenadora do Curso de Pedagogia, mostrou-se orgulhosa dos acadêmicos que não mediram esforços para que o evento fosse o sucesso absoluto nas diferentes modalidades de pesquisas apresentadas. Abaixo fotos parciais do encontro.

VER TAMBÉM: I Jornada de Matemática da Uniabeu - 24 e 25 de outubro de 2013. Local: Campus 2 Escola Superior de Professores - ESP. Rua Prof. Alfredo G. Filgueiras, 537. Nilópolis – RJ. Data: 24 e 25 de outubro de 2013. Objetivos: A I Jornada de Matemática da Uniabeu objetiva disseminar avanços do conhecimento no campo da Educação Matemática e do ensino da matemática em um âmbito regional. Além de promover ativi-dades as mais diversas de divulgação científica, faz parte da Semana Nacional da Ciência e Tecnolo-gia - SNCT 2013. Estão convidados pesquisadores, educadores e estudantes em geral (de Matemática e áreas afins) que utilizam a matemática como trabalho, estudo ou pesquisa, possibilitando maior intercâmbio en-tre as pesquisas que estão sendo realizadas. Público Alvo: O público alvo da I Jornada de Matemática da Uniabeu é formado por todos aqueles que se preocupam com as questões pertinentes à Educação Matemática e o ensino de matemática. Espera-se, a participação de licenciandos, matemáticos, educadores matemáticos, acadêmicos de áreas afins, pro-fessores de todos os níveis de ensino, pedagogos, formuladores de políticas educacionais, psicólogos, etc. I Inscrições: As inscrições poderão ser feitas de 01/10/2013 até 20/10/2013 pela internet, no site: www.uniabeu.edu.br, no link do evento. Taxa de inscrição: R$ 10,00. SOLICITE A FICHA DE INSCRIÇÃO PELO E-MAIL prof.geneci@yahoo.com.br Comitê Organizador: Nelson Damieri Gomes, Geneci Alves de Sousa.

A VIII Semana de Letras - “Saberes e fazeres da (e na) contemporaneidade – Língua, Literatura e Ensino” será realizada nos dias 4 e 5 de novembro. . Solicite a ficha de inscrição e proposta de atividade pelo e-mail uniabeu2let@abeu.edu.br Coordenação: Prof. Ms. Edson de Siqueira Estarneck

O VII Encontro de História – Cotidiano e Poder, é promovido pelo Curso de Licenciatura em História do UNIABEU. O evento acontecerá nos dias 11 e 12 de novembro, das 19h30 às 21h30, no Campus 2, Nilópolis. Veja a programação: EXPOSIÇÃO PERMANENTE: África em todos os sentidos. 11 DE NOVEMBRO, SEGUNDA-FEIRA. PALESTRA DE ABERTURA. Sexualidade e família no Brasil escravista - Prof. Roberto Guedes. Local: Auditório Vagas: 200. 12 DE NOVEMBRO, TERÇA-FEIRA. PALESTRA: 1 – Relações e estratégias de poder na imprensa do Brasil República - Profª Thaíla Guimarães; Profª Érika Chermont Castanheira. Local: Sala 109 Vagas: 40. 2 – Tempos de UPP: representações, arranjos políticos e o cotidiano em uma favela do Rio de Janeiro. Prof. Vinícius Miranda Gentil. Local: Sala 111 Vagas: 40. MINICURSO: 1 - A cidade como construção histórica - Prof. Carlos Eduardo Moreira de Araújo. Local: Sala 302 Vagas: 40. 2 - O surdo como minoria linguística: prática cotidiana de superação e aprendizagem nas escolas de maioria ouvinte - Prof. Antonio Ricardo Penha; Profª Christiane Maria Costa Carneiro Penha; Profª Layane Cristine de Souza. Local: Sala 208 Vagas: 40. OFICINA: Papo reto – Sexualidade e ensino de História no ensino fundamental - Prof. André Nascimento; Profª Ivonete Campos; Profª Rosimeri Soares; Prof. Rubens de Almeida; Prof. Udervan Lucas. Local: Sala 209 Vagas: 40. Inscrições: De 21/10 a 04/11, das 15h às 20h, no Atendimento do Campus 2. A atividade do dia 11/11 será única, ocorrerá no auditório e envolverá todo público. Para o dia 12/11, no ato da inscrição, deverá ocorrer a escolha uma das atividades propostas. As vagas são limitadas por atividade. Antecipe a inscrição. Valor: R$ 5,00 (cinco reais) para aluno e ex-aluno do UNIABEU-Centro Universitário. R$ 10,00 (dez reais) para o público externo. Contato: uniabeu2hist@abeu.edu.br UNIABEU: Campus 2 Rua: Prof. Alfredo G. Filgueiras, nº 537 - Nilópolis.

Campus São Gonçalo da UERJ abre inscrição para cursos de Especialização. A Faculdade de Formação de Professores da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, localizada em São Gonçalo, abre inscrição no próximo dia 01 de novembro para dois cursos de especialização: Especialização em Dinâmicas Urbano-Ambientais e Gestão de Território e Especialização em Estudos Literários. O curso em Dinâmicas Urbano-Ambientais e Gestão do Território destina-se a portadores de diploma em Geografia e ciências afins. Estão sendo oferecidas 20 vagas e tem por objetivo o enfoque no espaço urbano, nos seus aspectos social, político, econômico e ambiental, e irá fornecer instrumentais teóricos e práticos na análise de processos e de fatores que comandam as transformações em áreas urbanizadas. Já a Especialização em Estudos Literários destina-se aos portadores de diploma nas áreas de Linguística, Letras, Artes e Ciências Humanas. Também estão sendo oferecidas 20 vagas. O objetivo é a qualificação do docente para o magistério, oferecendo condições para a ampliação e o aprofundamento do conhecimento em Literatura e Teoria Literária, de modo a capacitar o profissional não somente ao ensino, mas também à pesquisa, atualizando-o na área de Letras. As inscrições podem ser feitas até o dia 29 de novembro no site do Centro de Produção da Uerj (www.cepuerj.uerj.br) para os dois cursos. Contato: CENTRO DE PRODUÇÃO DA UERJ. Rua São Francisco Xavier, 524. Maracanã, Rio de Janeiro, RJ. 1º andar, bloco A, sala 1006. CEP: 20559-900. Horário de atendimento na recepção: de 2ª a 6ª feira, das 9h às 18h. Teleatendimento: (21) 2334-0639, de 2ª a 6ª feira, das 9h às 18h. E-mail: cepuerj@uerj.br Site www.cepuerj.uerj.br

Criação Literária: oficinas gratuítas!

CCE PUC-RIO

EVENTO DA CAL

Faculdade de Comunicação Social da UERJ abre inscrição para cursos de Especialização. A Faculdade de Comunicação Social da Universidade do Estado do Rio de Janeiro está com inscrições abertas para o curso de especialização em Jornalismo Cultural e, para o curso Pesquisa de Mercado e Opinião Pública. Os dois cursos têm por finalidade a formação de pessoal qualificado para o exercício de atividades específicas e de pesquisa nas áreas. A pós-graduação em jornalismo cultural pode ser feita por pessoas formadas não só em Comunicação Social, mas também em Antropologia, História, Sociologia, Ciência Política, Letras, Psicologia e Filosofia. As inscrições podem ser feitas até o dia 8 de novembro no site do Centro de Produção da Uerj (www.cepuerj.uerj.br). A taxa de seleção é R$ 80,00. Estão sendo oferecidas 40 (quarenta) vagas para cada curso. Contato: CENTRO DE PRODUÇÃO DA UERJ. Rua São Francisco Xavier, 524. Maracanã, Rio de Janeiro, RJ. 1º andar, bloco A, sala 1006. CEP: 20559-900. Horário de atendimento na recepção: de 2ª a 6ª feira, das 9h às 18h. Teleatendimento: (21) 2334-0639, de 2ª a 6ª feira, das 9h às 18h. E-mail: cepuerj@uerj.br Site: www.cepuerj.uerj.br

"Magistério e os desafios frente à violência do Estado"

Evento na FEBF discute o tema. Local: UERJ>>Faculdade de Educação da baixada fluminense; Duque de Caxias, RJ. Dia 16 de outubro 2013.

I Jornada LIEJA – Divulgação.

CCE PUC-RIO

Teologia no Seminário Teológico Batista do Sul do Brasil.

Cursos de Graduação e Pós-Graduação reconhecidos pelo MEC. Cursos ministeriais em Teologia Ministerial, Liderança de Crescimento Cristão e Liderança de Ministério com Juventude.

Teologia no Seminário Teológico Batista do Sul do Brasil.

Cursos de Graduação e Pós-Graduação reconhecidos pelo MEC. Cursos ministeriais em Teologia Ministerial, Liderança de Crescimento Cristão e Liderança de Ministério com Juventude.

TÉCNICAS DE ATENDIMENTO PARA MATRÍCULAR. Público - alvo: Diretores secretários e equipes que atuam nos processos de matrículas em estabelecimentos públicos e particulares de educação básica e superior, cursos livres e universidades corporativas. Outros profissionais que atuam nos estabelecimentos de ensino. Objetivos: - Conhecer todas as normas legais que regem a matrícula nos estabelecimentos de ensino. - Conhecer e debater os técnicas de atendimento ao público; - Debater os novos níveis de exigências dos alunos e família quanto as relações juspedagógicas. Informações: Tel: (21) 3905-0964 - instituto@ipae.com.br

5º Workshop de Ciência, Tecnologia e Inovação – WCTI. O 5º WCTI – com o tema "A Universidade e a Inovação - a Hélice Tríplice (articulação da Academia, Governo e Sociedade)" – vem com o amadurecimento das edições anteriores, estruturado em torno de dois eixos: as realizações exitosas desenvolvidas em 2012 na UERJ e as parcerias e colaborações para produção e implantação de Inovação envolvendo SECTEC, SEDEIS, Faperj, INPI e Prefeituras, comprometidos com Inovação no Estado do Rio de Janeiro. Pretendemos que o 5º WCTI venha alavancar e consolidar a Inovação no Estado do Rio de Janeiro abrindo de forma permanente um espaço de discussão, reflexão e realização de ações em Ciência, Tecnologia e Inovação, aumentando o potencial do nosso Estado, implantando a UERJ como Referência na Instalação da Cultura de Inovação.local: Auditório da Reitoria da Uerj Campus Maracanã - 29 de outubro de 2013 - das 9h30 às 18h. Palestas: FIRJAN; Acesso Genético; FINEP E OMPI; Parque Tecnológico; Inovação Venture Capital. InovUerj - Departamento de Inovação da Uerj - Rua São Francisco Xavier, 524 - Prédio Anexo - Térreo - Maracanã. Tel.: (21) 2334-0017 www.sr2.uerj.br/inovuerj

Neuropsicopedagogia Clínica 600h

O presente Curso de Especialização visa a formar profissionais capacitados para o exercício das funções docentes na educação básica no âmbito da perspectiva da neuropsicopedagogia clínica com base nos processos de participação e de construção da autonomia, com vistas a aperfeiçoar, atualizar e a qualificar a prática pedagógica inclusiva e interdisciplinar dos profissionais que atuam ou têm interesse em abrir sua própria clínica, especialmente da educação inclusiva e especial, articulando-se com as diferentes áreas disciplinares do conhecimento. Dessa forma, o presente curso visa a capacitar os profissionais frente à compreensão do papel do cérebro do ser humano em relação aos processos neurocognitivos na aplicação de estratégias pedagógicas nos diferentes espaços da escola, cuja eficiência científica é comprovada pela literatura, que potencializarão o processo de aprendizagem. Intervir no desenvolvimento da linguagem, neuropsicomotor, psíquico e cognitivo do indivíduo. Portanto, o presente curso proporciona a aquisição de clareza política e pedagógica sobre as questões educacionais e a capacidade de interferir no estabelecimento de novas alternativas neuropsicopedagógicas e encaminhamentos no processo educativo, de forma a compreender e analisar o aspecto da inclusão de forma sistêmica, abrangendo educandos com dificuldades de aprendizagem e sujeitos em risco social. Segue a ementa do curso!

Informações: rnaeducacao@gmail.com

Eventos Virtuais do Instituto de Pesquisas e Administração da Educação - outubro, novembro e dezembro. O Instituto de Pesquisas e Administração da Educação tem o prazer de convidar para os eventos virtuais que serão realizados em outubro, novembro e dezembro de 2013. As mudanças na Educação - dia 28 de outubro - terça-feira - Telecongresso Virtual da Educação - http://www.ipae.com.br/ev/12.791.1.htm O papel da Tutoria nos programas de aprendizagem a distância - dia 29 de outubro - terça-feira - Encontro de Educação a Distância - http://www.ipae.com.br/ev/12.797.1.htm Plágio, como combatê-lo no meio acadêmico? dia 26 de novembro - terça-feira - Fórum de Direito Educacional - http://www.ipae.com.br/ev/12.799.1.htm A relevância dos dirigentes no desenvolvimento das instituições educacionais - dia 10 de dezembro - terça-feira - Seminário de Administração da Educação - http://www.ipae.com.br/ev/12.801.1.htm Referidos eventos serão transmitidos pela internet, tendo inicio às 14 horas. A duração da parte expositiva é de aproximadamente 60 minutos. Em algumas instituições há formação de grupos de debates logo a seguir, possibilitando a complementação dos estudos. Existindo alguma dificuldade para acesso nos dias e horários previstos o mesmo poderá ocorrer posteriormente (os eventos ficarão disponibilizados no site do IPAE nos dez dias subseqüentes). É necessário haver inscrição (que será gratuita) para cada evento, através dos links mencionados abaixo dos respectivos títulos. Recomenda-se um equipamento que tenha o programa Windows Media Player. O acesso deve ser feito através do navegador Internet Explorer. O IPAE emitirá certificados, no prazo de trinta dias, para os participantes previamente inscritos. As inscrições deverão ser feitas através dos links mencionados em cada evento. Cordialmente, Instituto de Pesquisas e Administração da Educação: Avenida Rio Branco, 156 - Conjunto 1.926 - CEP 20040-901 - Rio de Janeiro - RJ ipae@ipae.com.br - www.ipae.com.br (21) 3905-0964.

UNIABEU: Matemática & Letras - Agenda de eventos 2013.2.

I Jornada de Matemática da Uniabeu - 24 e 25 de outubro de 2013. Local: Campus 2 Escola Superior de Professores - ESP. Rua Prof. Alfredo G. Filgueiras, 537. Nilópolis – RJ. Data: 24 e 25 de outubro de 2013. Objetivos: A I Jornada de Matemática da Uniabeu objetiva disseminar avanços do conhecimento no campo da Educação Matemática e do ensino da matemática em um âmbito regional. Além de promover ativi-dades as mais diversas de divulgação científica, faz parte da Semana Nacional da Ciência e Tecnolo-gia - SNCT 2013. Estão convidados pesquisadores, educadores e estudantes em geral (de Matemática e áreas afins) que utilizam a matemática como trabalho, estudo ou pesquisa, possibilitando maior intercâmbio en-tre as pesquisas que estão sendo realizadas. Público Alvo: O público alvo da I Jornada de Matemática da Uniabeu é formado por todos aqueles que se preocupam com as questões pertinentes à Educação Matemática e o ensino de matemática. Espera-se, a participação de licenciandos, matemáticos, educadores matemáticos, acadêmicos de áreas afins, pro-fessores de todos os níveis de ensino, pedagogos, formuladores de políticas educacionais, psicólogos, etc. Sobre a organização e Programação da I Jornada de Matemática da Uniabeu: A I Jornada de Matemática da Uniabeu organiza-se em torno das atividades a seguir descritas: I Jornada de Matemática - Inscrições: As inscrições poderão ser feitas de 01/10/2013 até 20/10/2013 pela internet, no site: www.uniabeu.edu.br, no link do evento. Taxa de inscrição: R$ 10,00. Seleção para os trabalhos a serem apresentados: Chamada de Trabalhos – até 15 de setembro. ATENÇÃO - Convidamos os colegas que desejarem participar da I Jornada de Matemática da Uniabeu, com apresentação de trabalhos (minicursos, relatos de experiências, comunicação científica e pôsteres), que nos enviem resumo de seus trabalhos para avaliação. NORMAS APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS: 1. Título: negrito, centralizado. 2. Identificação: nome dos autores, titulação, instituição onde atuam (centralizado, em negrito). Sublinhar o nome do autor responsável pela apresentação. 3. Modalidade: mini-curso, relato de experiência, comunicação científica, pôster (centralizado). 4. Resumo: até 250 palavras 5. Palavras Chaves: de 3 a 5 palavras 6. Configuração da página: Formato A4 Margem: Esquerda - 3cm, Direita - 2,5cm, Superior - 3cm, Inferior - 2,5cm Fonte: Arial, 12. Alinhamento: justificado. Recuo: Esquerdo: 0 e Direito: 0 Especial: primeira linha 1,25 Espaçamento: Antes: 0 Depois: 0 Entrelinhas: 1 (simples). 7. Enviar a ficha de submissão de trabalho (cópia da ficha de submissão de trabalho), preenchi-da como anexo, para o seguinte endereço eletrônico: prof.geneci@yahoo.com.br OBSERVAÇÃO 1: 1. Mini-cursos: O arquivo deve ser identificado por MC seguido do sobrenome do autor prin-cipal. 2. Relato de experiência: O arquivo deve ser identificado por RE seguido do sobrenome do autor principal. 3. Comunicação Científica: O arquivo deve ser identificado por CC seguido do sobrenome do autor principal. 4. Pôster: O arquivo deve ser identificado por PO seguido do sobrenome do autor principal. OBSERVAÇÃO 2: O Comitê Organizador estabelece que cada autor poderá apresentar, mais de uma proposta de mini-curso que serão dispostas em horá-rios distintos. ATENÇÃO: O aceite será divulgado até o dia 30 de setembro de 2013. Informamos que os trabalhos serão submetidos a um comitê científico. SOLICITE A FICHA DE INSCRIÇÃO PELO E-MAIL prof.geneci@yahoo.com.br Comitê Organizador: Nelson Damieri Gomes, Geneci Alves de Sousa.

VIII Semana de Letras - “Saberes e fazeres da (e na) contemporaneidade – Língua, Literatura e Ensino” será realizada nos dias 4 e 5 de novembro. Os interessados que enviaram resumos deverão entregar o texto completo até 06 de setembro. Solicite a ficha de inscrição e proposta de atividade pelo e-mail uniabeu2let@abeu.edu.br Sobre o Curso de Letras da UNIABEU: Formar profissionais autônomos, que sejam comprometidos com a vivência plena da cidadania e que considerem indissociável a relação ensino/pesquisa. O curso de Licenciatura em Letras da UNIABEU oferece duas possibilidades de escolha para atuação profissional, uma, para a formação em Português/Literatura e outra, para Português/Inglês. * Português/Literatura - O curso de licenciatura em Letras na graduação em Português/Literatura tem por objetivo preparar docentes para o desenvolvimento didático-pedagógico dos principais componentes curriculares no ensino de língua portuguesa e das literaturas de língua portuguesa nas séries finais do ensino fundamental e no ensino médio. O profissional desta área está habilitado também a exercer a atividade de revisão de textos, assessoria técnica a empresas de comunicação, inclusive com utilização de novas tecnologias e mídias eletrônica, como também participação em crítica literária. * Português/Inglês - O curso em licenciatura em Letras na graduação em Português/Inglês tem por objetivo preparar docentes para o desenvolvimento didático-pedagógico dos principais componentes curriculares no ensino de língua portuguesa, língua inglesa e as literaturas de língua inglesa nas séries finais do ensino fundamental e no ensino médio. O profissional formado em Letras Português/Inglês está habilitado também a exercer outras atividades além do magistério, tais como: tradução e versão, revisão de textos, assessoria técnica a empresas de comunicação, inclusive com a utilização das novas tecnologias e mídias eletrônicas. Aspectos legais: Autorização: Resolução ConsUni nº 35/2007 - Publicada em 03/11/2003. Reconhecimento: Portaria nº 325 de 28/12/2012 – Publicada em 31/13/12. Coordenação: Prof. Ms. Edson de Siqueira Estarneck http://www.uniabeu.edu.br

No Estadão: Ensino superior cresce menos em 2012. Newsletter Débora Álvares / BRASÍLIA - O Estado de S.Paulo. Censo mostra que o aumento do número de matrículas no ano passado foi de 4,4%, enquanto em 2011 o porcentual chegou a 5,6%. O ensino superior teve um crescimento menor no número de matrículas no ano passado. Foi o que revelou o Censo da Educação Superior 2012, divulgado nessa terça-feira, 17, pelo Ministério da Educação. Enquanto em 2011 o aumento em relação a 2010 chegou a 5,6% (de 6,38 milhões para 6,7 milhões), em 2012 o porcentual foi de 4,4% - 7,03 milhões. O número foi minimizado pelo ministro da Educação, Aloizio Mercadante, que atrelou o fato à recente onda de fusões das universidades privadas. "Tem havido muitas fusões, grupos que adquiriam outros. Seguramente isso explica a pequena redução na expansão", justificou. Para ele, o dado que merece mais atenção é a quantidade de novos alunos. "A evolução dos ingressantes no sistema tem ocorrido numa velocidade fantástica", afirmou. Na comparação dos dois últimos anos, a quantidade de ingressantes no ensino superior aumentou 17,1% - passou de 2,35 milhões para 2,75 milhões. Em 2002, o número de novos estudantes era 91,9% menor, em torno de 1,43 milhão. Outro dado que chama a atenção diz respeito ao ensino noturno. A evolução histórica mostra que a quantidade de matrículas em cursos no período da noite mais do que dobrou de 2002 para 2012. No início da década, o número de alunos matriculados em cursos diurnos era praticamente igual ao dos que optavam pelo noturno. Hoje, a quantidade de matrículas à noite é quase o dobro das matutinas. Para o ministro, essa mudança de cenário se deve ao desemprego no País, que atingiu a menor taxa da história no primeiro semestre deste ano, com uma média de 5,7%. "O mercado de trabalho está muito aquecido, a taxa de desemprego está baixa e muitos trabalhadores também estudam." Mercadante afirmou que a ampliação da educação superior tem sido impulsionada especialmente pelas universidades públicas, cujo aumento no número de matrículas foi de 7% de 2011 para 2012. Esse porcentual cai pela metade quando se trata das instituições particulares. Em 10 anos, a rede pública cresceu 74%, embora ainda seja responsável pela menor parte da demanda - as particulares concentram 73% do total de alunos. "Antes, tínhamos a ausência de políticas públicas que induzissem o setor privado e não havia a expansão do setor público, estagnado durante muito tempo." Os dados mostram que a maioria dos cursos diurnos está nas universidades públicas, enquanto as privadas concentram os noturnos. O ministro destacou, contudo, a necessidade de "ocupar a capacidade ociosa" na rede, o que tem sido feito com o Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec), que usa a capacidade de algumas universidades privadas nos períodos matutino e vespertino. Corpo docente. A rede pública de ensino superior concentra a maior parte de professores com doutorado - nelas, 51,4% dos docentes têm a pós-graduação. Nas particulares o porcentual é de 17,8% do total. Os profissionais com mestrado correspondem a 30% do corpo docente da rede pública e 45% da privada. Acesso em http://www.estadao.com.br/noticias/impresso,ensino-superior-cresce-menos-em-2012,1075942,0.htm

Espaço UNISUAM está com inscrições abertas para o curso de Agente de Turismo Receptivo Local. O Espaço UNISUAM está com inscrições abertas até dia 21 de setembro para o curso de Agente de Turismo Receptivo Local, que visa capacitar os moradores da comunidade para atuarem na rede de serviços de turismo e hospitalidade, promovendo, assim, o turismo local, com o objetivo de gerar renda e, consequentemente, o desenvolvimento da comunidade. O curso é gratuito. Módulo: PATRIMÔNIO. Dias e horários: Quarta e sexta, 9h às 11h. Faixa etária: A partir de 15 anos. Espaço UNISUAM: Estrada do Itararé, 340 – Ramos/ Complexo do Alemão. E-mail: espacounisuam@unisuam.edu.br Telefone: 2280-8094/8366-0470/3882-9787. Acesso em http://www.unisuamnews.com.br/espaco-unisuam-esta-com-inscricoes-abertas-para-o-curso-de-agente-de-turismo-receptivo-local